Diálogos entre comunicação e educação nas organizações brasileiras geração de novas interfaces de conhecimento
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Resumo
O presente artigo traz uma reflexão sobre as interconexões e convergências entre as áreas de Comunicação e Educação nas organizações, possibilitando deste modo, novas interfaces de conhecimento. O estudo explora os princípios norteadores da Educomunicação, e as (inter)relações entre os campos da Comunicação e Educação, apoiados pela produção de saber proporcionada de uma maneira multidisciplinar pelos meios de comunicação presentes nas empresas. Acreditamos, portanto, na potencialidade das práticas educomunicativas junto as corporações na propagação de conhecimento e na divulgação dos valores da organização junto a sociedade. Para fundamentar teoricamente essa reflexão, foi realizada uma revisão bibliográfica com base nos seguintes autores: Aparici (2014), Baccega (2009), Citelli (1994, 2011), Freire (1997), Kaplún (1998), Soares (2009,2010,2014), dentre outros pesquisadores.
(Imagem de Igor Ovsyannykov por Pixabay)
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