Promoción individual de habilidades visuales en clases de arte

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Stefan Mayer

Resumen

Primero ensaio discute una questão da individualização do ensino, por meio do apoio individual nas aulas de arte. O texto apresenta três exemplos de como atividades de arte que podem contar com esse tipo de apoio individual. Nos ejemplos, discute-se como o apoio individual nicht é apenas um treinamento de habilidades motoras finas, mas, antes, um empreendimento que pode, not só despertar e promover o interes estético a longo prazo, mas descobrir e desenvolver talentos.


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Cómo citar
MAYER, S. Promoción individual de habilidades visuales en clases de arte. Journal of Social Sciences, Humanities and Research in Education, v. 3, n. 2, p. 8-14, 31 dic. 2020.
Sección
Informes de Experiencia

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