Individuelle Förderung bildnerischer Kompetenzen im Kunstunterricht
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Resumo
In diesem Aufsatz wird das Thema der Individualisierung des Unterrichts durch individuelle Unterstützung im Kunstunterricht erörtert. Der Text enthält drei Beispiele dafür, wie sich künstlerische Aktivitäten auf Basis der individuellen Unterstützung entwickeln können. In den Beispielen wird erläutert, dass individuelle Unterstützung nicht primär ein Training der Feinmotorik ist, sondern ein Unternehmen, das nicht nur langfristiges ästhetisches Interesse wecken und fördern, sondern auch Talente entdecken und entwickeln kann.
Bild von Stefan Keller von Pixabay.
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