Importância do uso das tecnologias na prática pedagógica do educador

Resumo

O uso de tecnologias na escola é entendido como um recurso para auxiliar o professor na integração dos conteúdos curriculares e inovadores para o fortalecimento da aprendizagem. O presente artigo tem como temática “A importância do uso de tecnologias na prática pedagógica do educador” e tem como objetivo geral analisar o uso das tecnologias na contribuição da aprendizagem. Este artigo nos convida a refletir sobre o uso das novas tecnologias no ensino aprendizado dos educandos e ainda repensar o papel do educador frente às inúmeros desafios que lhe é colocada, utilizar de forma criativa e inovadora os recursos tecnológicos como via de desenvolvimento de potenciais e de atividades necessárias para o desenvolvimento e de aprendizagem. Para a realização deste estudo, foram feitos entrevistas com alunos e professores para conhecer as práticas tecnológicas utilizadas em sala. Foi possível identificar que as maiorias dos educadores são favoráveis à mediação do aprendizado através das novas tecnologias, mas afirmam que existem inúmeros fatores que levam os mesmos a não utilizarem. A pesquisa realizada foi à pesquisa bibliográfica com autores que abordam sobre o tema escolhido e pesquisa de campo analisando o trabalho do educador e suas práticas pedagógicas. O uso da informática na educação implica em novas formas de comunicar, de pensar, de ensinar e aprender. O trabalho é fundamentado em uma pesquisa bibliográfica, a fundamentação se apoia em teóricos como Moran (2009), Freire, Fávero. Esses explicam qualitativa, acolhendo-se como método a pesquisa bibliográfica.

(Imagem de fancycrave1 por Pixabay)