Conceição, H. y Amorim, A. (2021) «A Neurociencia y aprendizaje significativo actuando en la formación del educador de Educación Juvenil y de Adultos», Journal of Social Sciences, Humanities and Research in Education, 4(1), pp. 1-13. doi: 10.46866/josshe.2021.v4.n1.96.