[1]
Souza, L.R. e Oliveira, E.C. 2019. A leitura como fator de desenvolvimento social e crítico da criança. Journal of Social Sciences, Humanities and Research in Education. 2, 2 (dez. 2019), 73-81. DOI:https://doi.org/10.46866/josshe.2019.v2.n2.56.